-
“苏韵乡情”苏州专场推介会在吴江举办
-
-
今天(4月25日),2025“苏韵乡情”乡村休闲旅游农业(苏州)专场推介暨农文商旅促消费启动活动在吴江区震泽镇举办。活动以“一根丝”串联起城乡共荣的崭新图景,展现苏州农文商旅融合的丰硕成果,邀市民游客共赴一场“乐游江村·寻味江南”的春日盛会。市委副书记黄爱军出席活动。活动现场。主办方供图“苏韵乡情”
2025-04-25 15:46:00+ 阅读全文
-
-
特困户国家有什么补助
-
-
特困户国家提供的补助包括以下几种:一次性生活补助在新中国成立75周年之际,民政部和财政部联合部署,向特困人员、孤儿等困难群众发放一次性生活补助。这笔补助通常在10月1日前发放完毕,针对的是无劳动能力、无生活来源且无法定赡养、抚养、扶养义务人的群众,包括无履行义务能力的老年人、残疾人以及未满16周岁的
2025-01-10 03:03:27+ 阅读全文
-
-
一滴水的力量|开栏语
-
-
潮新闻客户端深化探索山区共同富裕有效路径,是浙江省践行“八八战略”,高质量发展建设共同富裕示范区的重中之重,是加快中国式现代化发展的关键环节。淳安大下姜乡村振兴联合体的鲜活案例,是浙江乃至全国推进山区共同富裕创新探索的一个缩影。淳安被山阻隔,被水割裂。因水而退、因水而兴的淳安人在历经坎坷的进程中,沐
2025-06-10 11:02:00+ 阅读全文
-
-
河南汝阳县柏树镇:文艺下乡添活力,红薯产业促增收
-
-
3月30日,河南省洛阳市汝阳县民族舞团30名志愿者走进河南省洛阳市汝阳县柏树镇枣林村现代红薯脱毒育苗基地,以独特的“文艺+助农”模式,为当地群众带来了一场文化与产业共荣的春日盛景。活动现场,演职人员带来了《丰收舞》《在希望的田野上》等极具乡土特色的舞蹈节目,用欢快的节奏和优美的舞姿,表达了对乡村丰收
2025-04-01 11:08:00+ 阅读全文
-
-
打造高质量师资队伍 重庆市2025年农民教育培训说课培训暨选拔赛启动
-
-
第1眼TV-华龙网讯(首席记者 冯珊)为加强农民教育培训师资队伍建设,提高教师教学水平和育人能力,以高质量教师队伍支撑农民教育培训,推进我市农民教育培训高质量发展,今(14)日,由重庆市农业广播电视学校主办的2025年说课培训暨农民教育培训全国说课大赛选拔赛正式开班。重庆市2025年农民教育培训说课
2025-04-14 22:09:00+ 阅读全文
-
-
用文化IP焕新乡村产业
-
-
为推进乡村全面振兴战略,多部门联合开展文化产业赋能乡村全面振兴试点工作,于近日公布了第二批入选的试点地区。截至目前,全国共有113个县(市、区)入选试点名单。当前,有的地方对地域特色和文化基因缺乏深入调研和挖掘,文化IP缺乏吸引力;有的地方缺乏既懂文化传播又具备商业运营能力的专业人才,创新能力不足。
2025-05-23 06:34:00+ 阅读全文
-
-
潮声丨大学生当村医,如何叫人留得下
-
-
潮新闻客户端 执笔 陈卓妤走村串巷上门随访,在田埂边讲解慢病管理,用电子档案描绘全村健康图谱,把“全科医生”练成了方言翻译、心理辅导员和急救超人,这是当下大学生村医的剪影。不久前出台的中央一号文件,在“着力健全要素保障和优化配置体制机制”这一章节中,明确提出要完善乡村人才培育和发展机制,继续实施大学
2025-03-20 07:02:00+ 阅读全文
-
-
阜阳:“共享田园”解锁乡村生活新玩法
-
-
在城郊租一块菜地,种上蔬菜,周末时邀上朋友、带着家人,到菜地里浇水施肥,享受劳动和收获的快乐。如今,不少城市居民爱上了这种休闲方式。6 月18 日,记者走进颍东区袁寨镇范沟居的“共享田园”,感受这一乡村生活新玩法。 一走进“共享田园”,便看到阳光洒在翠绿的菜畦上,茄子披着紫袍,黄瓜藤爬满支架,豆角
2025-06-20 09:50:00+ 阅读全文
-
-
贯彻落实全国两会精神丨邢台:“四好农村路”串起乡村新图景
-
-
长城网·冀云客户端讯(记者 刘杨 刘俐验)今年政府工作报告提出,持续改善农村基础设施、公共服务和人居环境,建设宜居宜业和美乡村。邢台市信都区“四好农村路”。通讯员 高晓博 供图俗话说,“要想富,先修路”,对乡村全面振兴来说,路,更是必不可少。近年来,邢台把“四好农村路”建设与乡村振兴紧密结合,实现与
2025-04-08 13:31:00+ 阅读全文
-
-
研究生回村,她将“童年乌托邦”打造成“乡村会客厅”
-
-
【来源:宣城发布】今天讲述万琦的故事研究生毕业 她将大城市的“助农”经验带回家乡 在泾县蔡村一个叫万家的地方改造自家老屋开村咖希望大家“幸福到万家” 她说:这是我的“童年乌托邦” 我要将它打造成“乡村会客厅” 返乡就业的宣城人来此定居的外乡人新“宣”力量等你加入宣城,值得! 文案 | 张蓉 拍摄 |
2025-04-27 15:37:00+ 阅读全文
-